为推进91传媒 2025-2026学年第二学期本科生《马克思主义基本原理》课程教学工作，4月23日“马克思主义基本原理”课程组举行了2场公开课，并召开了教学研讨会。集中听课与教学研讨会由《马克思主义基本原理》课程负责人王昊主持，91传媒 课程组全体任课老师参会。

在上午的公开课环节，杨海军老师围绕专题四“人民群众是历史的创造者”进行授课，主要采用了中英双语教学、情景式教学、探究式教学等教学方法，主要讲授了英雄史观与群众史观、人民群众及其构成、人民群众历史作用的主要表现三个方面的内容，系统阐发了概念与核心问题。

在下午的公开课上，罗超老师聚焦马克思主义认识过程论开展专题讲授。她围绕感性认识到理性认识、理性认识回归实践的辩证发展逻辑，清晰阐释认识具有反复性、无限性和上升性的核心理论内涵，层层拆解课程重难点。课堂采用案例教学+探究式教学模式，以《土豆少年》微电影为鲜活教学载体，结合影片成长情境设置探究问题，引导学生主动思辨、深度思考，在具象案例中体悟认识螺旋上升的哲学道理。整堂课教学设计精巧、逻辑严谨，摒弃传统单向灌输式授课，有效调动学生课堂参与积极性，理论讲解有深度、案例融入有温度，充分展现了扎实的理论功底和先进的教学理念。

在研讨交流环节，何克祥、姚迎春、谈丽玲、白海霞、龚梦、程亚勤、金娇等老师结合自身丰富的教学经验，分别从教学导入、视频播放与讲解、教学进度、典型案例选取、理论联系实际等维度对公开课进行点评并分享了宝贵经验。

公开课、集中听课与教学研讨会的协同推进，不仅有效提升了课程组集中备课、评课的质量，而且在课程组内较好营造了广大教师投身教学、共研教学的积极氛围，推动了立德树人思政课教育教学根本目标的落实。

（初审：王昊；复审：邹浩；终审：徐信华）